tag:blogger.com,1999:blog-1239085131652114422024-02-20T22:34:15.346-08:00edumatter„ Dodju vremena kad pametni zašute, budale progovore, a fukara se obogati“, Ivo AndrićGordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.comBlogger73125tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-5773476418196690572017-03-20T10:08:00.000-07:002017-03-20T10:44:35.834-07:00Nada ajkula i mali Alek- prilog informatičkoj pismenosti.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #0070c0; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Opet su aktuelni projekti za uvodjenje obaveznog informatičkog
obrazovanja dece u Srbiji. Niko razuman neće biti protiv. Pitanje je samo kako
će program izgledati i da li će decu koja suvereno vladaju digitalnom
tehnologijom škola pripremati za medijske dezinformacije i manipulacije svake
vrste. Sećamo se iz školskih dana Gutenbergove galaksije da su se naši
profesori književnosti trudili da nam objasne šta je pisac hteo da kaže, a
ponekad su tumačnje tražili i od nas. Naše je, zavisno od uzrasta, onih koji su
nas vaspitavali i filozofije/ideologije obrazovanja tog vremena, tumačenje
književnog dela bilo uglavnom na
denotativnom nivou- bilo je tako i on ili ona su bili ucveljeni, odnosno pravda
nije zadovoljena i slučno…</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Film, a potom elektronski mediji brzo su nas osvojili. TV
prijemnici su masovno ušli u naše domove i sve češće se moglo čuti “tačno je
bilo je na TV”, a ubrzo potom “proveri na internetu”. Digitalna tehnologija nas
je zarobila. Android ili I-phone u džepu i gde god se nadjemo pitamo “imate li
Wi Fi”. Nedaobog da neku informaciju propustimo. Zavisnici potpuni. Danasnja
deca posebno. Neću da govorim o vrednosnim stavovima koje usvajaju, oblicima
ponašanja, fragmentarnom znanju, netačnim informacijama itd… <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A zašto vas gnjavim sa ovom pričom, zato što sam ubedjena da smo
preskočili, zaboravili, ono “šta je pisac hteo da kaže”. Ne mislim da
informatičko obrazovanje treba da bude kao naše hodanje kroz školsku lektiru,
ali da decu treba učiti medijskom jeziku i podsticati čitanje implicitnog
značenja (konotacija), a ne prepričavaje eksplicitnog (denotacija). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">E sad (moja omiljena poštapalica), ovih dana smo izloženi brojnim
medijksim predizbornim manipulacijama sadržanim ne samo u reči već i u ikonografiji
skupova I kandidata. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Moju pažnju je posebno privukao spot-skeč ( prilično amaterski)
o Nadi ajkuli i malom Aleku, koji uljudno obučen, smernog stava i malo
postidjen vraća školskoj bibliotekarki knjigu “Djulići” ( nežna i romantična literatura),
posle 35 godina. U medjuvremenu je porastao, kandidovao se za predsednika,
pritom premijer koji je jako zauzet. Odgovara strogoj bibliotekarki Nadi zašto
se kandiduje za predsednika i onda, ne lezi vraže, pogled u kameru i tirada o
spasavanju zemlje od tamo nekih upropastitelja koji bi da nas opet unazade. Pojavi
se ono AV u svim položajima i pomislite da je kraj. Nije, onda dolazi glavna zamka. Zbog kašnjenja vraćanja knjige 35 godina Aleka gospodja
Nada šalje u ćošak</span><span style="color: #0070c0; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;">. Duhovito reklo bi se i tako se može pročitati.</span><br />
<span style="color: #0070c0; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="color: #0070c0; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Ustvari, kažnjen je što nas na vreme nije
spasavao, pustio je da prodje toliko godina i upropastitelja i unazade Srbiju (implicitno značenje sa pravom namerom). A onda još jedna finija za
čitanje složenija poruka. Alek pita gospodju Nadu da li je još uvek zovu “ajkula”.
Ona odgovara potvrdno i eto novih mogućih značenja. Gospodja Nada ajkula
konotira sve te ajkule koji bi da ga sateraju u ćošak, da ga onemoguće, da
spreče spasavanje Srbije. </span><br />
<span style="color: #0070c0; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="color: #0070c0; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Ipak, pognute glave, mali, sada odrasli Alek odlazi
sa superiornim smeškom-ne mogu njemu te ajkule ništa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Tako ja čitam ovaj digitalni skeč. </span><span lang="FR" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Radovala bih se da čujem kako ga vi čitate. </span><br />
<span lang="FR" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span>
<span lang="FR" style="color: #0070c0; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">I još nešto, bojim se, stvrano se bojim, da funkcionalno nepismena Srbija kaže " slatko".<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-80755401607867409902017-02-25T06:58:00.000-08:002017-02-25T07:06:54.820-08:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: #eeeeee; font-family: "verdana" , sans-serif;">Reforma obrazovanja i ignorisanje inovativnih projekata</span><br />
<span style="background-color: #eeeeee; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;">Pre neki dan su u Medija centru u Beogradu predstavljeni veoma zanimljivi i korisni nalazi petogodišnjeg projekta Instituta za pedagoška istraživanja. Ogled sproveden u osnovnoj školi sa namerom da se proveri efikasnost nastavnog pristupa koji podstiče dečje stvaralaštvo, inicijativu i saradnju, nazvan Trolist, dao je veoma vredne podatke o prednosti metoda koje podstiču razvoj tih sposobnosti kod učenika mladjiih i starijih razreda osnovne škole. Takodje, pokazalo se da je veoma važno i efikasno obučavanje nastavnika u samoj školi i u samom procesu rada, a sa ciljem da rad sa učenicima učine zanimljivijim i efikasnijim. </span><span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;">Publiku su, nažalost, činili stručnjaci koji se uvek okupljaju oko sličnih poduhvata, entuzijasti i učesnici istraživanja. Grupa mala, odabrana i bez moći da aktivno utiče na promene u obrazovanju.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;">Mediji nisu propratili ovu dvočasovnu, svojevrsnu edukaciju, u Medija centru, a Ministarstvo prosvete je po običaju ignorisalo. Istine radi, izlaganja istraživača pratila je jedna činovnica Ministarstva poslata tek da se ne kaže da se nisu odazvali pozivu. Niti se oglasila niti je reagovala, odradila je svoje činovničko prisustvo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;">Shvatam, ministar i njegovo okruženje koje radi na reformi obrazovanja, po ko zna koji put, a svaki put novi ministar i nova reforma, nisu imali vremena. Oni smišljaju i gledaju kako se to radi tamo u svetu, a to što naši istraživači pet godina ozbljno istražuju i proveraju nije bitno. Njih niko ne pita i ne sluša. Objavili su tokom trajanja projekta nekoliko publikacija i priručnik za nastavnike, ali umišljeni prosvetni vlastodršci nemaju vremena da to čitaju niti da dva sata odvoje da čuju šta se to u ovom srozanom obrazovanju može dobro i bez mnogo para uraditi. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;">Oni su od vodje dobili zadatak da naprave dualno obrazovanje i sve drugo je za njih beznačajno. Neću o dualnom jer sam već o tome pisala. Nismo svi otišli na rad u Švajcarsku, Nemačku i Austriju, ali ćemo ih oberučke dočekati sa programima namenjenim deci stranih radnika u njihovim zemljama. Jeftina usmereno obučena radna snaga treba razvijenoj Evropi. Dobro opšte obrazovanaje i sposobnost prilagodjavanja promenama ne treba sirotinji, bogati to već imaju. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;">I sad je stvarno jasno da razvijanje sposobnosti za inicijativu, stvaralaštvo i saradnju i nije neki prioritet. To nisu sposobnosti potrebne za povezivanje kablova, šrafljenje gotovih delova, krojenje po gotovom šnitu i slično, pristiglih iz tamo neke tehnološki razvijene zemlje. Kakva inicijativa i kakvo stvaralaštvo? Poslušnost je osobina koja nam treba, zar ne?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: blue; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-77503576008917777552017-01-11T09:00:00.003-08:002017-01-11T09:15:49.027-08:00Zelena školska tabla<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Deda Mraz je deci ove kao i svake
nove godine delio razne poklone, one koje su odrasli hteli i mogli da im kupe,
a ponekad i one koje su deca želela. Bilo je tužne, gladne i promrzle dece ali
oni nisu bili zgodni za medijiski glamur. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Autori jedne zabavne televizijske emisije, na nacionalnoj srpskoj frekvenciji, potrudili
su se da u novogodišnjem programu obraduju neke klince i neke mame i tate. Bilo
je šarmantno - igračke, lopte, patike, majice pa čak i veoma vredan lični
poklon voditelja programa detetu sa posebnim potrebama. </span><span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Možda je mnogima promaklo da nije bilo sponzora za dete sa posebnim
potrebama. Reklo bi se mali, tužan detalj. Odslikava nas, nažalost. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Razlog za ovaj post je ipak nešto drugo : <b>zelena školska tabla</b>. Učenici jedne osnovne škole u Srbiji u kojoj
nikad nije bilo bolje, po rečima političara, imali su, zajedno sa učiteljicom,
želju da im Deda Mraz donese zelenu školsku tablu koja nije masna da bi mogli da vide šta na njoj piše. Da, dobro
ste pročitali <i>«nije masna »,</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Elem, dobiše oni nemasnu tablu i na veliku radost učenika
i učiteljice sve se napisano lepo vidi. Snimi to televizijska ekipa a ja
verujte ostadoh zapanjena. Pa ko je pobogu školi nabavio tablu koju je neko
ofarbao masnom bojom ? Je li to preko tendera, pa je bila najjeftinija
ponuda ili je nestručno prefarbana stara školska tabla ? Bilo kako, ne
zaboravite da smo u 21. veku i da je njihova želja tuga pregolema. </span><span style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12pt;">Pametne školske table odavno su osvojile škole širom
sveta, pa stigle i u takozvani « treći svet ». </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12pt;">Koji smo mi to svet kad je nemasna školska tabla, najstarije školsko pomagalo, tako nedostupna da mali osnovci mole Deda Mraza za pomoć?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Nemam komentar. Možda neko od vas ima.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-66762964191362607722017-01-11T07:47:00.000-08:002017-01-11T07:47:00.218-08:00Srećno!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">SRE</span><span lang="SR-LATN-RS" style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS;">ĆNO NAM BILO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS;">Prodjoše praznici, euforija,
čestitanja, a ne znam da li nam ostade nada da će biti bolje. Hoće valjda. Ne
znam kako ali opet mislim možda će se
nešto lepo desiti svakome od nas. Bilo
šta što će nam izmamiti osmehe ili suze radosnice ili samo lupanje srca, nije
važno. Važno je da se dogodi. Eto, pa sad birajte, hoćete li smeh, lupanje
srca, suze ili samo mirno zadovoljstvo. U svakom slučaju, neka nam bar malo
bude bolje.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-64079302476422094442016-11-15T13:17:00.000-08:002016-11-15T15:56:17.905-08:00Ciljevi obrazovanja, želje i očekivanja<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ponavljam tekstove moja prva dva posta iz 2009. Mislim da se ništa od tada nije promenilo. Jos uvek ne znamo šta hoćemo i kuda idemo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;"><span style="color: #203864; text-decoration: none;"><a href="http://edumatter.blogspot.rs/2009/12/educationobrazovanje.html">Ciljevi obrazovanja</a></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Dve osnovne ideje od kojih polazim i u koje
verujem jesu sledeće: Upotrebljivost stečenog znanja je jedino pravo i valjano
merilo vrednosti škole. Vrednost tog znanja na internacionalnom planu meri se
njegovim doprinosom nacionalnom razvoju. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Upotrebljivost znanja ne znači da je
vredno znanje samo ono čija je primenljivost vidljiva na praktičnom planu.
Mislim pre svega na znanje koje poboljšava kvalitet života, koje uspešno
proizvodi novo znanje i koje doprinosi nacionalnom razvoju. Mislim da je tu sve
smešteno, možda i više nego što se može očekivati od jednog obrazovnog sistema.
Dalekosežni, razvojni ciljevi su, medjutim uvek, ambiciozni, veliki i otmeni.<br />
<br />
Postavljanje ambicioznih ciljeva ili prihvatanje ciljeva razvijenih zemalja uz
mala ulaganja jeste isto toliko nerealno i nerazumno koliko i ulaganje radi
dostizanja ciljeva razvijenog sveta, uz ignorisanje socijalne stvarnosti. Model
prilagodjen socijalnoj stvarnosti, kulturnom nasledju i ekonomskoj moći nije
originalna ideja. Ona se, medjutim, često zaboravlja, posebno onda kada se čini
da brzo usaglašavanje sa svetom koji ide ispred znači i hvatanje koraka istog
progresa. Greške su tada neminovne.<br />
<br />
Volja grupa moći ili stručnjaka koji stoje iza projekcija školskih reformi nije
i ne može biti jedini pouzdan kriterijum za promene, čak i kada se nude uspešni
savremeni koncepti škole.<br />
Uvek postoji pitanje gde je jedan školski sistem uspešan i u odnosu na koja
očekivanja. Normalno je da danas, u zemlji koja je u </span><span style="color: #203864;"><span style="font-family: "courier new";"><b>dubokoj</b> </span></span><span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"> socijalnoj
krizi, postavljamo pitanje u kom pravcu krenuti. Da li samo popravljati i
prilagodajvati obrazovanje novoj stvarnosti ili vršiti radikalne promene? Na
kojoj osnovi graditi novu filozofiju obrazovanja? Kakvo nam je obrazovanje
potrebno danas a kakvo će nam biti potrebno sutra? Možemo li odgovoriti na sve
izazove savremenog sveta?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif;"> Ako su ciljevi stvaranje
bogatog demokratskog društva i slobodnog kreativnog pojedinca, spremnog da brzo
i uspešno reaguje na izazove savremenog sveta, onda se dilema ne sastoji samo u
tome koje ciljeve izabrati već i u načinu podučavanja? Kakvo stanje duha
stvarati u školi?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">
<br />
Da li decu učimo da misle, da samostalno saznaju, rešavaju probleme, da
odlučuju, da budu odgovorna, da umeju da komuniciraju, da li ih vaspitavamo da
budu tolerantna, da saosećaju sa drugima, da cene znanje? </span><span lang="FR" style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: FR; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Da li se mi nastavnici odlikujemo istim
osobinama i da li se tako ponašamo? Funkcioniše li škola kao druga velika
porodica ili kao birokratska ustanova u kojoj se stiču diplome? Od odgovora na
ova pitanja dobiće se još neke smernice za izbor ciljeva. Tolerancija i
saradnja, na primer, iziskuju potpuno drugačije načine rada u školi, kao i
razvijanje odgovornosti prema sebi i drugima.<br />
<br />
Od razvijenosti ekonomije i izdavajanja od nacionalnog dohotka za obrazovanje
zavisi uspeh bilo kog poduhavata u obrazovanju. </span><span style="color: #203864; font-family: "arial" , sans-serif; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Planiranje promena pretpostavlja precizne
finansijske parametre isto onoliko koliko i precizne ciljeve. Sem iskazivanja
cene reforme značajan pokazatelj su i očekivani efekti, koji bi morali biti u
skladu sa projektovanim razvojnim ciljevima društva. Ulaganje versus dobit ima
smisla i na duhovnom planu ako je reč o ulaganju u budućnost nacije.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-61666523074306310862016-11-14T12:49:00.000-08:002016-11-14T12:49:18.484-08:00Da li je pedagogija nauka i može li poboljšati obrazovanje? <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #1f3864; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Tvrdim
da pedagogija nije nauka iako sam pedagog sa akademskim zvanjem. </span><span style="color: #1f3864; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;"> </span><span style="color: #1f3864; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Ovo nije naknadna pamet, već dugogodišnje
iskustvo, a bogami i dugogodišnje ubedjenje. A zašto nije? Pa jednostavno,
ništa što se dogadja u sferi vaspitanja dece, razvoja, učenja i nastave, ne
može se razumeti i dobro uraditi ako se ne oslanja na druge</span><span style="color: #1f3864; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;"> </span><span style="color: #1f3864; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">nauke.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #1f3864; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Pedagogiju
bi zapravo trebalo odrediti kao
primenjenu naučnu disciplinu, koja vešto ili bi trebalo da vešto, koristi
saznanja iz psihologije, sociologije, antropologije i filozofije, iz koje je
uostalom i potekla. Pedagoška istraživanja se ne mogu označiti kao
fundamentalna, što ne znači da su manje vredna ako pružaju odgovore i nude
rešenja bitna za vaspitnu i obrazovnu praksu. Fundamentalna istraživanja pretpostavljaju
nova otkrića i egzaktne dokaze, a to
nije ni posao ni moć pedagoške nauke, kako je uobičajeno nazivamo. Moram da vas
podsetim da obilje statističkih podataka, podataka o pouzdanosti i
relijabilnosti u takozvanim pedagoškim istraživanjima još uvek ne znači da je u
praksi baš tako ili da tako treba da bude. Kvalitativne analize prikupljenih
podataka o nekim pojavama u nastavnoj ili vaspitnoj praksi, koje pritom uzimaju
o obzir masu uticaja psihološkog, kulturnog i socijalnog konteksta su daleko
primerenije i pouzdanije. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Zašto
o ovome pišem? Zato što su danas pedagozi koji rade u visokom obrazovanju ili u
institutima prinudjeni da prikupljaju poene za napredovanje u karijeri na
osnovu istraživačkih radova objavljenih
u naučnim časopisima koji imaju medjunarodni karakter ili su visoko rangiranih
na takozvanim nacionalnim naučnim listama. I šta onda imamo? Ono što se
označava sloganom iz XIX veka <b><i>l’art pour l’art</i></b><i>-</i> umetnost ( u ovom slučaju nauku) samu za sebe koja ne služi ni
vaspitnom ni moralnom. već je sama sebi svrha. Na to sada liče pedagoški
časopisi koji se bore ili već imaju naučni status, odnosno tekstovi
pedagoga-istraživača koji u njima pišu. Zatvaraju se u uske krugove i baš ih
briga da li to vaspitačima i nastavnicima u praksi nešto znači. Važni su samo
poeni. Teorije se prepričavaju i srodna istraživanja navode kao osnova i
opravdanje novih istraživanja. Jalovo do zla boga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Imamo
neverovatnu i krajnje neracionalnu situaciju u obrazovanju. Takozvane naučnike
ili istraživače koji ništa ili vrlo malo
nude vaspitnoj i školskoj praksi i političare koji mimo njih obrazovanje stalno reformišu po
ugledu na neku tamo bogatu i uspešnu zemlju. Pedagoška istraživanja koja se
objavljuju u takozvanim naučnim časopisima i zbornicima se ne bave pitanjima
kao što su opravdanost i način uvodjenja dualnog obrazovanja, uvodjenjem i
primenom tematske nastave, vršnjačkim nasiljem i tako dalje. Posebno ne
obrazovanjem budućih nastavnika, gde sve počinje i gde se sve završava u jednom
obrazovnom sistemu, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">To
malo takozvanih naučnih pedagoških časopisa vrti se u zatvorenom krugu takozvane naučne pedagoške
zajednice-pišemo za sebe, ocenjujemo sami sebe i skupljamo poene za viša
zvanja. Dakle <b><i>l’art pour l’art</i></b><i> </i> u pravom smislu te reči. I šta stiže do škola?
Skoro ništa. Nove pedagoške knjige su uglavnom rezultat odbranjenih teza koje
takodje odlikuje nauka na silu. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Ne
znam zašto niko ozbiljno ne kaže da pedagogija nije nauka i da ne može da se
bavi fundamentalnm istraživanjima ali da je dragocena primenjena naučna
disciplina te da može itekako doprinositi i biti ključna u poboljšavanju obrazovne
i vaspitne prakse. Ako bi se mladi
istraživači ohrabrili da to kažu i pokažu, mislim da bi političari hteli ne
hteli morali da ustuknu u svojim reformskim avanturama i pozovu znalce u pomoć.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-43729176390484173792016-07-20T08:09:00.000-07:002016-07-20T12:24:00.806-07:00Zašto deca neće u gimnazije<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Sve manje svršenih osnovaca okreće se gimnazijama, a sudeći po zvaničnim izjavama, sve više stručnim i zanatskim školama. Analitičari obrazovanja i zvaničnici Ministarstva prosvete uzdržavaju se od komentara, odnosno mogućih objašnjenja. </span><br />
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; text-align: justify;">Nisam sklona da verujem da je reč o ohrabrujućem privrednom ambijentu, da mladi i njihovi roditelji vide jasno razvojne šanse zemlje i jasno ocrtane potrebe za stručnim-zanatskim profilima. Toga zapravo nema. </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Mislim da je u pitanju nešto sasvim drugo. Siromaštvo koje narasta obeshrabruje nastavak sve skupljeg školovanja koje vodi ka visokom obrazovanju i sve slabije vrednovanje visoko obrazovanih ljudi. Za najbolje izlaz iz bede ove zemlje je viza za neku prekookeansku zemlju.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Politika je presudna, stranačka pripadnost veoma bitna, a ako je nekome stalo da jednog dana ima fakultetsku diplomu, pa čak i doktorat, dobiće ih lako upravo preko stranačkih i političkih kanala. To je toliko postalo očito da je skoro nerazumno težiti intelektualnim vrednostima. Nije, naravno sigurno da će se deca sa stručnim i zanataskim školama zaposliti ali će roditelji podneti još malo školovanja, a ipak postoji bar neka maglovita šansa da će ti mladi početi neki svoj poslić i ranije se osamostaliti ili kao medicinske sestre ili fizioterapeuti lako naći posao u nekoj evropskoj zemlji.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ne mislim da je loša orijentacija na zanatske škole, naprotiv. Svakoj normalnoj zemlji potrebna je ipak neka vrsta ravnoteže- potrebni su ne samo dobri tehničari i majstori isto toliko koliko i intelektualna elita. Naša je zbog odliva mozgova koji traje već dobrih dvadest godina sve tanji društveni sloj. Ona koja je ostala u zemlji već je u poodmaklim godinama i samim tim u osipanju, a ona koja se rasula po svetu, bez želje i nade da se vrati, u naponu stvaralaštva. Doprinose svojim umom i znanjem zemljama koje su ih dobile besplatno. To nas očito ne brine.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Naš premijer u svom logorejičnom maniru ponavlja "dualno obrazovanje, dualno obrazovanje" i neka počnu sa četrnaest godina da uče zavarivanje, na primer. Lepo, neka nauče. Pitam se ko će biti oni čije će visoko kvalitetno obrazovanje, čije će razvijene misaone i predvidjajuće sposobnosti biti snaga koja podiže opšti obrazovni nivo zemlje, koja će stvarati i voditi uspešnu zemlju, ako interes za gimnazije nastavi da opada. Hoće li nas i dalje voditi bivši kodukteri, vlasnici pečenjara, kuvari ( uz svo poštovanje njihovih profesija na poslovima za koje su kompetentni), oni koji koji veruju u Lombrozovu teoriju, iako o njoj znaju malo ili nimalo, oni koji će mastere i doktorate sticati brzo, po potrebi u datom političkom trenutku?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Neobjašnjeno opadanje interesovanja za gimnazije, nije po meni optimističan trend u zemlji sa 7, ili 8% visoko obrazovanih, ubrajajući tu i ove sa brzometnim diplomama. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Konačno, moj pesimizam je veći, možda neopravdan, zbog sumnje da smo u globalnoj raspodeli svrstani u jeftinu i poluučenu radnu snagu. </span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-6431838832847294392016-05-15T15:31:00.000-07:002016-05-15T15:33:28.468-07:00Prosvetna je tuga pregolema<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;">Članovi Prosvetnog saveta Srbije, eminentni stručnjaci, plaćeni za rad u tom najvišem prosvetnom telu, uvredjeni i poniženi. Ukinuli</span><span style="color: blue;"> im besplatnu kafu i kiselu vodu. I kako će , molim vas, ti ozbiljni i odgovorni ljudi sada na svojim dugim sastancima bez kafe koja inače košta šest dinara. Ej, šest dinara! Nije onda ni čudo što su pola jedne sednice umesto o maloj maturi raspravljali o nanetoj im uvredi.</span><span style="color: blue;"> U normalnom svetu bili bi počastvovani da predlažu i odlučuju o najvažnijim pitanjima obrazovanja, bez honorara. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;">I šta vi sad očekujete? Ljudi demoralisani bez kafe i kisele vode treba da čitaju, proučavaju, odlučuju o mnogim pitanjima prosvete koja se rastače. Da povežu konce i uvežu ako su u stanju bez kafe. Bojim se tesko. Možda ipak treba da dobiju tu kafu, možda preko humanitarnog dinara koji će priložiti nastavnici, Sirotinja je uvek galantna, zna se. Ja sam za to, dala bi im i neki dobar viski, pa nek se ljudi lepo raspištolje i tako veseli moguće je smisle i nešto korisno. Sećate li se genijalnih pesnika koji su polu pijani smišljali antologijske stihove. Moguće je da tako potkrepljeni predlože neke baš dobre i originalne stvari za našu prosvetu. A iako ne smisle, uklopiće se u opštu slku rasula. Ne zna se ko udara u klin a ko u ploču. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;">Ministarstvo i Vlada zavadiše se oko nauke, A i šta će nam nauka? Pa mi ne možemo ni škole da uredimo, možemo klozete tvrdi Prime minister. Za to nauka nije potrebna, ume svaki bolji majstor vodoinstalater, Kako će, koliko i šta deca da uče, e tu već treba neka nauka a bili bi potrebni i oni što ostadoše bez kafe. Samo da su bolje birani, da nisu i oni aparatčiki.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Koliko će deca imati časova nedeljno treba opet de odluče žedni i neprobudjeni ( bez kafe) članovi Prosvetnog saveta. Bogami, ako ih dobro ne napojimo i ne damo im redovnu apanažu, zlo se piše. Političari će odlučivati o svemu. Imaju doduše neke doktorate, nije bitno kakve i čije, ali eto formalno, mogu i oni. Pa ko u klin ko u ploču a deca šta im dobri dobri Bog da.</span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-45179141390937222982016-02-16T08:18:00.001-08:002016-02-17T06:13:26.553-08:00Obrazovanje i predizborno muljanje<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">BIće nam bolje,mnogo bolje, tvrde svi koji bi da nas vode. A vode nas kao slepce. Ponašamo se kao u Domanovićevoj Stradiji. Niko se ne buni. Ćutnja i trpnja postali su opša stvar. Pitam moje kolege koji rade u školama, koji su profesori na fakultetima, kako im je. Kažu grozno im je, sve gore. Pitam zašto ćute, zašto trpe da ih država toliko ponižava, zašto ne dignu glas i pokažu da imaju profesionalni i moralni integritet. Kažu da je zavladala apatija i da ne znaju od koga više pate, od države, od učenika od roditelja? Država ih svela na siromaštvo, učenici ih, blago rečeno maltretiraju, a roditelji prete kad se na kraju godine pojave da zahtevaju bolje ocene za svoju ljubljenu dobru dečicu. Oni se ipak trude da rade najbolje što mogu i umeju i trpe, trpe, trpe...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Spremaju se opet izbori i svi aktuelni, bivši i potencijalni političari i njihove stranke i strančice rastrčali su se po zemlji Srbiji. Ovi na vlasti pričaju i dalje svoje evropsko-natovsko-arapske bajke. Oni bivši koji bi da se vrate i novi potencijalni voždovi bi samo da ove prve smaknu, Bilo kako bilo. Povremeno kažu da su obrazovanje, zdravstvo i standard prioriteti.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Kako ne zna se. Zadivljena sam, čitajte zapanjena i zgrožena, što niko, ama bas niko uz svoje bajke i obećanja nije pokazao da se zaista brine za obrazovanje, segment društva bez kojeg nema opstanka. Ovoga puta ne grdim Ministarstvo prosvete. Oni su odavno sludjeni pod voždovom palicom. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Da li je moguće da ikome medju grdnim strankama i kandidatima nije palo na pamet da obrazovanje istakne kao svoj prioritet. Da se pozabavi osiromašenim i na bedu svedenim obrazovnim institucijama. Da napravi i obelodani jednu poštenu, ozbiljnu analizu stanja u našem obrazovnom sistemu te da kaže šta nam je činiti, na osnovu toga gde smo,kakvi smo, šta nam nedostaje i koliko para imamo. Da pita nastavnike i mudre, obrazovane ljude. </span><br />
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Dosadna sam, zar ne? Ovo često ponavljam. Ipak, takva analiza bi pomogla da možda, bar jednom, napravimo plan sredjivanja stanja u obrazovanju i njegovog podizanja na nivo do kojeg stvarno možemo. Finski model, italijanski model, austrijski model, svajcarski model, dualno i slične medijske opsene postojeće državne adminnistracije, nigde ne vode. A opozicija, ćuti. U principu sa više intelektualnog potencijala mogla je do sada da nam ponudi bar tu analizu. Javno na sva zvona, a ne eventualno u stranačkim krugovima.</span><br />
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> S</span><span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">vi muljaju političkim frazama i ubedjeni su da beskonačno tako mogu sa nama, bilo da će podići dve besmislene kule na vodi ili da pričaju o slobodi medija i razvoju demokratije koje aktuelna vlast sprečava, pa onda prava žena i manjina, ljudi drugačijeg opredeljenja. A gde se stiču demokratska svest, poštovanje razlika, znanje potrebno za napredak zemlje? Kroz obrazovanje, naravo. Tu sve počinje i sve se ruši.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Besna sam, jasno vam je. Ne mogu da prihvatim da toliko prosvetnih radnika u ovoj zemlji ćuti, a bolje i više zna od svih političkih muljatora što nas svaki dan bombarduju svojim ispraznim pričama i pokušavaju da vlast sačuvaju ili osvoje. Biće da sam utopista. Ne znam. Ipak, verujem u kritičnu masu, ako se pokrene. </span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-11014349258751193352016-01-26T08:16:00.001-08:002016-01-26T15:04:30.369-08:00Ко васпитава и да ли је васпитање у моди?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Иницијатива или само идеја министра просвете о
преиспитивању веронауке и грађанског васпитања изазвала је прилично бурну
полемику. </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Занимљиво је да поборници и противници ових
школских предмета занемарују кључни појам. То је <i>васпитање, </i>појам шири од појма<i> образовање</i>, мада први не постоји без
потоњег. Не треба заборавити да деца стичу навике, формирају ставове, усвајају
одређене облике понашања у породици у друштву које их окружује,
посредством медија, у школи, у
комуникацији са вршњацима.</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> Дакле, не само стичући знања прописана школским програмом. Школа је само један од агенса васпитања, не
баш моћна у датим условима. <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;">Васпитна димензија наше школе одавно је
занемарена, потиснута. У први план је стављено стицање академских знања, које
је свакако неопходно, али дугорочно гледано недовољно, ако није и опасно.
Неморалан научник, врхунски стручњак било којег профила, лекар, наставник,
судија, спремни да приме мито и направе политички компромис, штетни су у
друштву које претендује да постане ваљано грађанско друштво. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;">Убеђење да се грађанско васпитање и
привржености вредностима које вера проповеда учи а не стиче животом у окружењу
у којем су поштовање другога, различитости, лична одговорност, доброта, нормалнa појавa, нема упориште. Само наивни, неодговорни и површни, домаћи и страни
квазистручњаци за преваспитавање нација стоје искрено на бранику школских предмета који то не могу бити. Једноставно,
друштво, организација и функционисање школе, медији и све што децу окружује
треба да буду примери добрих, хуманих, одговорних и честитих грађана. <o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;">Наставница која је обучена, очешљана и нашминкана
као да је пошла у диско клуб, наставник
који гаси пикавац на степеништу школе, колектив који се свађа и оговара, они
који су спремни да приме мито за добру оцену нису средина која васпитава.
Понашање људи из јавног живота, садржаји медија најчешће су у колизији са
вредностима које грађанско и верско васпитање треба да промовишу.
<o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;">Вулгарни, осиони и полуписмени политичари,
криминалци који у риалити програмима постају звезде, па деца од њих траже
аутограме, свештеници који се богате „служећи Богу и људима“ и уживају у својим
луксузним дворима, чине миље који наводи на сумњу у вредности које поменути
предмети преносе деци.<o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Добар грађанин није онај који је набубао која су
његова права, шта је локална заједница, шта је активизам, шта садржи Повеља о
људским правима</span><span lang="SR-CYRL-RS">,
</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">божје заповести
и тако даље.</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;"> </span><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Добар, одговоран и Богу угодан грађанин тешко одраста у друштву посрнулих
породичних и друштвених вредности. <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: blue;">У друштву у којем је уобичајено да се лопову придаје
епитет „способан“, а да се партијска приврженост награђује привилегијама, у
којем се у Програмски савет националног медијског сервиса бира особа која је
постала позната по учешћу у Великом брату, у којем се за председника Просветног
савета бира особа коју Министарство просвете не подржава и која има негативне ставове о инклузији и у којем људи на највишим
положајима власти могу да дају неодговорне изјаве а да их то нимало не кошта, <b><i> васпитање није у моди. </i></b><o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-3233525090892920802016-01-18T15:25:00.006-08:002016-01-18T15:25:57.045-08:00Šta nam treba i čemu se nadamo?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Treba
nam kvalitetna škola koja sprema za život i koja razvija stvaralačke sposobnosti.
Pa kakva je to mudrost? Svima je potrebna takva škola i svi u svetu ponavljaju
istu floskulu. Bez obzira da li se radi o najsiromašnijoj ili najbogatijoj
zemlji, da li je sistem obrazovanja razvijen i svima dostupan ili nije.
Organizacije iz sistema Ujedinjenih nacija i brojne humanitarne i druge
organizacije tome još dodaju nekoliko opštih mesta: obrazovanje za demokratiju,
ekološko obrazovanje, inkluzivno obrazovanje i slično. Dakle, nema spora. Pitanje je samo kako da to postane
stvarno, konkretno, realno i u nas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Koliki
je realno, a ne deklarativno politički, udeo
budžeta za obrazovanje u takozvanom bruto nacionalnom dohotku (BDP). To je prva
neophodna realistična slika, bez retuširanja, bez zamagljivanja po sistemu ako
bude u toku godine, pa ako uradimo rebalans, pa ako povećamo proizvodnju, ako
dobijemo donacije i tako dalje. Donacije su omiljena optimistička varka. Kao
kaleidoskop. Ponekad pomognu da se izgradi ili opremi škola, deo ode neznano
kuda, a često se naknadno sazna da to baš i nije poklon, što bi donacija
trebalo da bude, već neka vrsta pozajmice koju jednog dana treba vratiti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Kakva
je školska infrastruktura, a koji su demografski pokazatelji? Šta je sa nastavnim
kadrom? Kakav je njihov socijalni i profesionalni status? Ko ih i kako školuje –priprema
za rad u kvalitetnoj školi kakvu očekujemo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Šta
je sa tradicijom i kulturom? Koliko ona obeležava i utiče na stanje duha nacije
? Koliko smo nepismeni i koliko verujemo u obrazovanje, a šta i gde ćemo raditi ako steknemo dobro obrazovanje?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Kakve
nam modele i vrednosti promovišu
politika i mediji? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Odgovori
na ova pitanja su zamagljeni,
politikantski i folirantski. Šta onda?
Možemo samo da se nadamo da će neko jednog dana, ko zna kada napraviti
jasnu, preciznu, poštenu, krajnje realnu i celovitu sliku našeg obrazovnog
sistema, naše ekonomije i naših stvarnih potreba. Prvo nam to treba, a onda
ćemo moći da razumno projektujemo obrazovanje kakvo je potrebno zemlji svesnoj
onoga što jeste i gde jeste. Dotle, reforme, strategije, reforme, pa opet strategije
i tako u nedogled, parcijalno i bez sistema. U medjuvremenu, pametni i imućni odoše
u strane škole i ostaše tamo, a carstvo mediokriteta se širiiiiiiiii! O obrazovanju
sirotinje više niko ni ne brine. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-LATN-RS" style="color: #1f3864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-LATN-RS; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Pa,
zaista, čemu se nadamo? Velikom bratu, stvarno ili metaforično?<o:p></o:p></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-26163237479755538352015-10-31T07:10:00.003-07:002015-10-31T16:01:56.715-07:00Ponižavanje nastavnika i druge nepodopštine<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify; word-break: break-all;">
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Nastavnici će dobiti jednokratnu pomoć. Zvaničnici su potvrdili a mediji preneli </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">kao važnu </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%; text-align: justify;">vest. </span></div>
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Jednokratna pomoć. Zar to nije nešto što dobijaju socijalno ugrožene, <o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">veoma ugrožene grupe stanovništva? </span><br />
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Znači li to da država, ova nesrećna Srbija, </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">priznaje da su
nastavnici </span><br />
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">na dnu socijalne </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;"> lestvice? </span><br />
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">Očekuje li da </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">oni od čijeg rada </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">najviše zavisi </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">budućnost nacije i države </span><br />
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">budu srećni? </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">Očigledno očekuje. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">Eto
pobrinuli smo se o vama.</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">Daćemo malo i doktorima da svi ne </span><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">pobegnu, ostalima ne
damo. </span><br />
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;"><br /></span>
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 107%;">Eto ne damo !</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">U školama
sve više raznih afera, vršnjačkog nasilja, pada kvaliteta<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;"> obrazovanja. </span><span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Neophodne su nove reforme, ishitrene i haotične, po našem<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;"> običaju. Ovoga
puta po ugledu na Švajcarsku. Dualno obrazovanje, <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">odnosno zanatske škole sa obaveznom praksom –pola
teorije, pola prakse.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Industruju, proizvodne organizacije gde bi djaci išli na
praksu doduše <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">nemamo, no nije važno. Važno je da deca sa
dvanaest godina počnu da<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">staju za strug, da uzmu u ruke<span class="apple-converted-space"> </span> aparat za zavarivanje
itd… <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">To je put kojim ćemo stvoriti poluobrazovane, Evropi
našoj ljubljenoj <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">neophodne industrijske radnike. Sve će to lepo da srede i
obave ovi kojima se udeljuje </span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">sramna jednokratna pomoć.<u1:p></u1:p> Žao mi je
što će je osiromašene i <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">deprimirane moje kolege primiti bez reči. Čak i
zadovoljni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Uostalom šta će nama dobro obrazovano stanovništvo,
intelektualna <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">elita ? Nećemo valjda da razvijamo kritički pogled na
stvarnost. Ovčice, <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">ovčice, što više njih na periferiji prosvećene Evrope tim bolje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Sve dok je tako onaj čija se glava u krupnom planu pojavi u
svakom<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">dnevniku na TV ekranu može da nam poruči “Ne dam, eto ne
dam” !<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; word-break: break-all;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span lang="FR" style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Vaspitači će pored jednokratne pomoći moći
i dalje da uživaju u gledanju i<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">slušanju brojnih stupidarija i sramnih reality programa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">Uzgred, nacionalna televizija dobila je pametnog
novinara za direktora, pa sam se nadala da će onaj malecni Kulturni dnevnik
zbog kojeg čekam<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">ponoć, prebaciti u udarno vreme.Bar
nešto, bar mrvica nečega sto bi <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;">pokazalo da u sveopštem negiranju
vrednosti i poniženju zdravog razuma<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.8pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; word-break: break-all;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif;"> može i drugačije. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-56487082471284723222015-09-12T13:59:00.000-07:002015-09-12T14:14:40.738-07:00Уџбеници и бесплатно школовање<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="color: #002060; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">У Уставу Републике Србије пише: „Свако
има право на образовање. Основно образовање је обавезно и бесплатно, а средње
образовање је бесплатно.“</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="color: #002060; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">А шта је стварност? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Пре неки дан сазнајем да комплет уџбеника за
седми разред основне школе кошта 17.000,00 динара. Минимални нето лични доходак
( плата) у овој, декларативно социјалној држави, према службеном гласнику </span><span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> (</span><i><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">"</span></i><i><span style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sl</span></i><i><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">. </span></i><i><span style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">glasnik</span></i><i><span style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></i><i><span style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">RS</span></i><i><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">", </span></i><i><span style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">br</span></i><i><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: rgb(225, 241, 255); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">. 5/2015</span></i><i><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: #E1F1FF; color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">)</span></i><span class="apple-converted-space"><i><span style="background: #E1F1FF; color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></i></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="background: #E1F1FF; color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></i></span><span class="apple-converted-space"><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: #E1F1FF; color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">износи између 20 и 22.000,00 динара. Дакле, један
запослени родитељ са минималцем купи детету књиге и то је то. Нема одеће, нема
прибора за школу, нема ужине итд.. Оних са минималцем је све више, па чак кад и
оба родитеља раде, то претпоставља да само једно дете могу да школују. Остала
нека се стрпе. Шта ли?</span></span><span class="apple-converted-space"><b><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: #E1F1FF; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-style: italic; mso-effects-shadow-align: topleft; mso-effects-shadow-alpha: 30.0%; mso-effects-shadow-angledirection: 5400000; mso-effects-shadow-anglekx: 0; mso-effects-shadow-angleky: 0; mso-effects-shadow-color: black; mso-effects-shadow-dpidistance: 1.8pt; mso-effects-shadow-dpiradius: 3.0pt; mso-effects-shadow-pctsx: 100.0%; mso-effects-shadow-pctsy: 100.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: .8pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: round; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 0%; mso-style-textoutline-type: none;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="SR-CYRL-RS" style="background: #E1F1FF; color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-style: italic;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Деца из исте породице која стицајем
околности промене средину не могу да наследе уџбеник старијег брата или сестре
јер је други наставник , енглеског на пример, изабрао уџбеник другог издавача.
Закон им је дозволио да буду креативни у избору уџбеника, од лиценцираних издавача а њих има 78 у овој малој сиромашној Србији. Лиценцу
дало Министарство просвете а зарад слободног тржишта и конкуренције, са циљем
да се добију што квалитетнији уџбеници. Дакле, може се појавити и 10 различитих уџбеника енглеског језика за
седми разред основне школе, који коштају и до 1700,00 динара, мање или више. Родитељи се
сналазе, купују половне уџбенике, копирају без обзира да ли се губи боја која у
уџбенику има функцију. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Кога брига?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Да неко брине, читајте сви они који су дужни
да поштују Устав, онда би одредили максималну цену коју један уџбеник за било
који разред основне школе може да има и то ради заштите уставног права на
образовање. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Убеђена сам да би се онда преполовио
број издавача који лове у мутном, а по логици да се највише исплати издавати
уџбенике јер деца морају да иду у школу и, било како било, родитељи ће уџбенике
купити. Исплати се сваке године штампати
такозвани иновирани или осавремењени уџбеник. Такође, исплати се и корупција.
Мало се подмите директори и наставници разним посетама, семинарима, ситним поклонима
и слично и ето профита. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Знам за бесплатне уџбенике за ниже
разреде основне школе, иако не свугде и увек, али знам и шта пише у Уставу Републике Србије.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;"> И заиста, зашто никоме није пало на памет да
одреди максималну цену коју уџбеници и обавезна опрема за школу могу да имају и
тиме заштите уставно право на образовање? Знам да ће ми неко одговорити да се
то коси са либералним концептом економије, да држава не треба да интервенише у
бизнису и слично. Знам такође да државни органи, читај Влада и министарства
треба да поштују и бране Устав. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">Не знам зашто се родитељи не
позивају на уставна права. Заправо знам. Немамо навику да се позивамо на
уставна права, гласно, јасно и упорно. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #002060; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS;">У сваком случају образовање не би
смело да буде бизнис ако мислимо да се икако и икад извучемо из овог глиба
неукости, полуобразованости и беде-духовне и материјалне. <o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-64204910278737377402015-09-06T09:44:00.001-07:002015-09-06T09:44:29.496-07:00Дуго ме није било<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Таман сам решила да заборавим на нашу просвету, да се вратим читању класика лепе литературе, да побацам педагошке књиге и да заборавим чиме смо се моји родитељи и ја бавили читавог живота. Не лези враже. Не могу да поднесем растакање свега у овој земљи, а о просвети бар нешто знам. Осталим нека се други баве ако их боли као мене.</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-81959289721926383502015-09-06T09:31:00.003-07:002015-09-06T12:34:59.704-07:00Има ли конфузије у Министарству просвете?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #203864; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 107%;">Има, на жалост. Скуп дилетаната није
ни могао да створи ништа друго до потпуни хаос. Могуће је да их многе школе и
наставници нису послушали, мада је тешко у то поверовати. Ако ништа друго онда
због послушних партијских директора.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #203864; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Прво данима слушамо да ће велики број наставника бити отпуштен.
Онда се појави нешто што се зове Списак технолошких вишкова са напоменом да то не
значи да ће ти наставници остати без посла. Потом, убрзо ето и најаве да
недостаје већи број наставника, већи од најављених технолошких вишкова. Појави
се и тај списак. Покушавам да их упоредим и схватим шта се догађа. Не вреди, не
успевам. Зовем млађе колеге још увек активне и у просвети, као и оне који су
управо напустили Министарство. Не разумеју ни они. Некако се пробије, ипак,
тумачење да је реч о прерасподели, односно да их је негде више а негде мање. Онда
таман помислим да ће сад Министарство и његове регионалне јединице помоћи то „
премештање“, кад оно дође саопштење да наставници треба да пожуре са
конкурисањем у друге школе да не би остали без посла. То некад претпоставља и
пресељење породице или дуже путовање, ако их нова школа прихвати.
Претпостављам. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Затим, а школска година већ почела, конфузија око пензионисања
наставника. Као деца. Пуј пике не важи. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 17.12px;">И још нешто, смањује се број стручних сарадника у школама, зарад штедње. Пола педагога по школи, на пример. Притом Одељење за педагогију Филозофског факултета у Београду, само оно, уписује ове године између 60 и 80 студената. Да ли је то део неког планирања потреба? Сумњам, а било би лепо да нисам у праву.<o:p></o:p></span></div>
<div>
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 17.12px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Ајде, рецимо да ништа нисам разумела. Ипак, питам се да ли
постоји такозвана „кадровска политика“
или ако више волите „ </span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">human</span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"> </span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">resources</span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"> </span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">management</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">”, што је сад реторика у моди (I</span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">n</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">). До сада је нисмо нигде видели нити могли да прочитамо. Она,
најједноставније речено подразумева увек
ажурне податке о броју наставника по струкама, однос броја наставника према
броју ученика ( такозвани </span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">teacher</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">/</span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">student</span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"> </span><span style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">ratio</span><span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">), старосну структуру помоћу које се прати природни одлив, али и уписну политику у
наставничке школе у земљи. Да вас подсетим мала Србија има пет учитељских
факултета, да не говорим о наставничким и смеровима на ненаставничким
факултетима где се припремају будући наставници. Зна ли ико колико будућих наставника
изађе са дипломама и упоређује ли те податке?
Такође и демографска кретања. Озбиљне земље са озбиљним министарствима
просвете и институти које финансирају ту аналитику сматрају битном, имају такве
компаративне податке и они су свима видљиви.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">За разлику од њих ми имамо младе људе који не умеју да воде један сложен и веома важан
друштвени/државни систем. Петница, математички
и физички факултети ма колико да их поштујем не спремају кадрове који могу да
управљају великим системима, већ наставнике почетнике или истраживаче који раде
у тимовима, а то је нешто сасвим друго, сложићете се. Управљање великим
системима подразумева специфична знања из области планирања, богато искуство и системски начин мишљења.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR-CYRL-RS" style="color: #203864; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: SR-CYRL-RS; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #203864; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=50000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent5; mso-themecolor: accent5; mso-themeshade: 128;">Е сад, могли бисмо очекивати, да није узалудно, да министар и његови људи
поднесу оставке и часно као сви паметни људи кажу<i>: Ово ми не умемо да радимо. <o:p></o:p></i></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-88990898747683925402015-03-29T13:30:00.001-07:002015-03-29T13:51:47.382-07:00Dualni epigoni<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;">Koliko do
prekjuče obožavali smo finski model obrazovanja. Najbolji u Evropi, a i Amerika
mu se divi. Godinama smo grupe naših stručnjaka i kvazi stručnjaka slali tamo
da vide i ponešto nauče. Finci su dolazili ovde i posedeli duže, a opet zarad
poučavanja nas promašenih, izgubljenih i nedovoljno stručnih da uredimo naše
škole i učinimo ih efikasnijim. Ne znam da li smo nešto naučili. Možda i jesmo.</span><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;">Ne lezi
vraže, nedavno dobismo novi uzor. Naš premijer po povratku iz Švajcarske zadade
ministru prosvete da primeni švajcarsko-austrijsko-nemački model dualnog
obrazovanja. Nova euforija. Sve treba uraditi brzo, što pre, a to nam je
neophodno zbog razvoja mile nam zemlje Srbije. Dualno nego šta! To smo pre
Finaca, Švajcaraca i naših demokratskih i konvertitskih inovatora zvali
stručne i zanatske škole sa praktičnom obukom. Imali smo i nastavnike praktične
obuke koji su učenike vodili na praksu u fabrike i druge privredne organizacije
i tamo ih uz pomoć dobrih majstora obučavali da primene ono što u školi teorijski
nauče. Konačno, imali smo zanatalije kod kojih su učenici paralelno sa
pohadjanjem škole išli na obuku. Postojale su i škole učenika u
privredi, a velike privredne organizacije imale su i svoje stručne škole. To
znaju svi koji, kao i ja, duže pamte. To je bilo u socijalizmu i samim tim smo
se odrekli svega što je u obrazovanju valjalo.<span class="apple-converted-space"> </span>E sad <span style="background: white;">hoćemo to isto ali da zvuči evropski “dualno”, brzo i naravno naopako.
Da li je moguće da svi ćute i dozvoljavaju nekompetentnim ljudima još jednu neuspelu reformu? Moguće, to smo bar naučili.</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;"><span style="background: white;"><br />
</span>Pitam se u koje fabrike i u koje privredne organizacije će učenici
ići na obuku i ko će još i da im daje džeparac (zaradu) po idealnom modelu
bogatih? Proizvodnju smo ugasili, a zanatlije izumiru. Doduše, radi po neka strana
fabrika, dovoljno za slikanje i pohvalne TV reportaže. I još nešto o dualnom.
Poznato je da škole decu imigranata u pomenutim zemljama-uzorima
usmerevaju prvenstveno na zanate. Roditelji i deca se malo ili nimalo
pitaju o daljem školovanju. Toliko o jednakim pravima za koja se mi zdušno
zalažemo. Kod nas će kriterijum biti siromaštvo, zna se.</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;">Nije kraj. Nova
“novina” stiže pre neki dan iz Finske. Sprema se velika reforma kojoj se skoro
čitav svet divi « Learning by Topics” iliti tematska interdisciplinarna
nastava. Ništa novo u pedagogiji, počev od 19 veka. Jedna tema
proučava se sa više aspekata odnosno sa stanovišta više disciplina pa će
i nastavni program tako biti koncipiran. Čekam dan kad će naš premijer da
usklikne : Moramo da se ugledamo na najbolji školski sistem na svetu ,
drugim rečima Fince. Pa opet brzo, po zadatku. Zar je važno što za takav rad
nemamo pripremljene nastavnike, a to je dug proces, nemamo opremljene škole
itd..itd.. A nemamo ni privredu za ono dualno. </span><br />
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 14.0pt;">O motivaciji nastavnika ne treba ni govoriti. Srozana prosveta pred velikim zadacima. Gde se tako postiže uspeh?</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Izgleda da smo odavno prestali da
mislimo. Tako valjda i treba i najviše odgovara velikom bratu.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-45826743652160062022015-02-03T14:08:00.004-08:002015-02-03T14:08:54.062-08:00Aktivnost dodele stipendija <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%; text-align: justify;">
<span style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12pt; line-height: 130%;">Realizovali smo aktivnost dodele stipendija, saopštava
balkanska barbika u pokušaju, u ime Ministarstva prosvete Srbije. Čita na
konferenciji za medije i nije je sramota. Šteta što je niko u tom trenutku nije
pitao šta znači to "realizovali smo aktivnosti dodele stipendija" da
čujemo da li zna šta to znači?</span><span style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12pt; line-height: 130%;"> </span><span style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12pt; line-height: 130%;">Da li bi
bila u stanju da kaže "dodelili smo stipendije", ili možda još nisu
pa se pripremaju da to urade. Gospode, zar smo toliko glupavi i nepismeni? Kako
ih biraju i ko ih je opismenjavao? Ne znam koliko puta sam mnoge iznervirala
ponavljajući da Ministarstvo prosvete mora da bude pismeno. Bar pismeno, čak i
kad tamo sedi gomila onih koji ne umeju da formulišu i vode smislenu i zemlji
potrebnu politiku obrazovanja, odnosno prosvete. To bi trebalo da bude njihov
posao, zar ne?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%; text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12.0pt; line-height: 130%; mso-ansi-language: SR; mso-font-width: 0%;">Kad čujem rečenicu s početka, pomislim kako bi bilo dobro
da ne lupetaju ređajući fraze političko-birokratskog jezika bez značenja. Francuzi
to zovu "drveni jezik" i biće da je analogno tome kod nas u upotrebi
sintagma "drveni advokat" koja obeležava osobu koja je nekompetentna
i niko ne zna šta hoće da kaže. Inače tu damu, barbiku u pokušaju, čula sam u
emisiji "Šta kažete bre?". Baš primereno. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%; text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12.0pt; line-height: 130%; mso-ansi-language: SR; mso-font-width: 0%;">Nije to jedini biser narečenog ministarstva. Čitam na
njegovom sajtu da je jedan od zadataka u akcionom planu sprovođenja Strategije
razvoja obrazovanja do 2020. uvođenje sistema majstorskog obrazovanja. Znate li
šta je to? Školovanje majstora, odnosno otvaranje zanatskih škola. Ovako rečeno
nije inovacija, nije evropski, ne prevodi se bukvalno na engleski, ali se zato
engleski ili nemački prevode bukvalno, bez imalo brige o srpskom jeziku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%; text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12.0pt; line-height: 130%; mso-ansi-language: SR; mso-font-width: 0%;">A tek akcioni plan ? To treba čitati na sajtu MPS-a.
Gomila svega i svačega u narednih pet godina. Uglavnom formiranje različitih
tela, grupa i komisija, pa onda pisanje dokumenata zakonskih i podzakonskih,
akcionih planova i tako dalje. Zapravo hrpa papira posle kojih nema ničega jer stiže
vreme za nove strategije. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 130%;">
<span lang="SR" style="color: #333399; font-family: Verdana; font-size: 12.0pt; line-height: 130%; mso-ansi-language: SR; mso-font-width: 0%;">Pa ajde, bre, bar se opismenite. Drugo ništa ionako nećete
uraditi. <o:p></o:p></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-42283772238455324422014-12-09T06:30:00.003-08:002014-12-09T06:50:06.191-08:00Zidne novine i transparenti<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;">Oni koji dugo pamte znaju šta su zidne
novine i čemu su služile. Za mladje evo nekoliko bitnih podataka. Bile su
prethodnica socijalnih mreža. Tekst i slike, obično na velikim formatima papira
za pakovanje, takozvani pakpapir, postavljani su na vidnim mestima, u holovima
i hodnicima škola i fabrika. Služile su da se neki i neke aktivnosti pohvale, a
neki pokude. Poruka se nije prenosila planetarno već lokalno, ali je bila veoma
važna. Zidne novine su imale veliki socijalni i moralni značaj medju
socijalističkim trudbenicima i poslenicima. Pozitivna poruka, pohvala, davala
je izvesne prednosti tako istaknutim pojedincima. Pokude su bile takodje
upućene pojedincima i nije im se baš najbolje pisalo. Pokude i pobune na račun
državne uprave, vlasti, nije bilo jer je prećutno bilo nedopustivo. Nije ni
štrajk bio prihvatljiv,</span><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;"> </span><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;">ako ga je bilo
sporadično završavao se odama rukovodećim kadrovima tamo gore jer oni nisu
znali šta narodu rade oni dole...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: SR;">Onomad, naš bizarni ministar prosvete lepo
uputi prosvetne radnike u štrajk bez štrajka navodeći kao primer transparente.
Eto, nosite transparente, kaze on, i preko njih izrazite svoje nezadovoljstvo.
To bi otprilike moglo da izgleda ovako: „Plate su nam male“, „Molimo vas
nemojte ih više smanjivati“. „Znamo da je naš ministar nemoćan ali mu odajemo
priznanje što nas razume“ i slično. Ako izadju na ulice i nose transparente to
je ipak štrajk. Zar ne? Dakle, zidne novine. Oblepite škole i napišite i po neki grafit koliko da se
približite novim medijima komunikacije.
Mogu vam i učenici pomoći na
društvenim mrežama. Eto tihog, otmenog načina pobune, pardon štrajka. Nema smisla da se derete po ulicama, da deca
gube časove i konačno uznemiravate ministra i njegove kolege toliko zabrinute
za budućnost svih nas. I još nešto, nije u redu da sada kad samo što nismo
procvetali od uspeha i napretka, mediji prenose tako potresne slike
nezadovoljstva, a lepo je rečeno biće teško, strpite se za godinu, dve, tri...
Bože moj, šta je to prema večnosti za one koji prežive fizički i psihički. Konačno, radujte se kad vidite kako su mladi
i fensi, od odela do naočara, kako su blagoglagoljivi. To su stvarno lepe
slike, optimističke, da ih čitav svet poželi, mislim na ministre. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: SR;">Jeste li čitali skoro ili ikad Radoja Domanovića? Preporučujem Stradiju</span></b><span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: SR;">.<o:p></o:p></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-23256922786753678682014-11-07T13:43:00.000-08:002014-11-11T09:32:54.644-08:00Kako to rade Belgijanci<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;">Preko sto hiljada ljudi na ulicama demonstrira zbog najave
zamrzavanja plata i odlaganja odlaska u penziju. Odlučno, hrabro, solidarno, Samo zbog najave.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana;">Naši prosvetni radnici ne mogu da se slože, nerazumno podeljeni u brojne sindikate, vodjene interesima
sindikalnih mešetara, da svi , baš svi stupe u štrajk. Čak im se i ovaj zbunjeni i zgranuti ministar prosvete
na neki način izruguje. Šta znači njegova izjava da je štrajk “bespredmetan”?
Ništa. Može da priča šta hoće i nije mu neprijatno. Nastavnici malkice
štrajkuju pa malkice rade, a najviše se mire da im rade šta hoće. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: FR;">Povremeno se neko seti da nam je
obrazovanje sve gore, a kako ne bi bilo. Tihi štrajk, poznati naš metod po principu « baš me briga,
ne mogu da me plate toliko malo koliko ja malo mogu da radim » i loše
naravno. Nedostatak gradjanske hrabrosti, masovnih protesta, sve ostavlja u
sivoj, nevidljivoj zoni i nikad neće dovesti do promena. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: FR;">Ako nećemo da se ugledamo na Belgijance,
mi kojima su zavukli ruke u poluprazne džepove, zaposleni i penzioneri,
ugledajmo se bar na advokate, bez obizra imamo li primedbi na njihovo
ponekad nečasno ponašanje i njihove zarade. Gradjanska hrabrost je ono
što u takvim sučajevima najviše vredi, a nama je tako neophodna.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: FR;">Tiha sabotaža u prosveti ima
dalekosežne posledice, nije samo reč o gubljenju hrabrosti, ugleda,
integriteta. Loše škole stvaraju loše i neodgovorne stručnjake, neznalice i
nesavesne ljude, a onda se njima lako manipuliše. Nesavesni i korumpirani profesori su sastavni deo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="FR" style="color: blue; font-family: Verdana; mso-ansi-language: FR;">Desi vam se tako da vam lekari greškom
izvade slepo crevo, raspore vas ko Cara Murata, potom ako naslutite da su
pogrešili priznaju da je vaše slepo crevo kolaterlana šteta, drugo prećutkuju i
kriju, ljute se ako ih pitate, a završili su fakultete često sa desetkama. </span><span style="color: blue; font-family: Verdana;">Nje li to poraz prosvete ? Nije li osim neznanja nešto
gore ? Milsim na etiku, na
odgovornost, na profesionalnu čast, na svest o tome da se loše znanje i
površnost, da ne izgovorim neodgovornost, svete naciji na duge staze. I nije
samo u zdravstvu, tako je u svim oblastima. Pa ne može nam biti bolje ako nas rajinski
mentalitet (povijenu glavu sablja ne seče) i loše obrazovanje bez vaspitanja drže
uplašene od pobune, od borbe, ne samo za sebe, nego za opšte dobro bez kojeg
nema ni pojedinačnog, što bi novokomponovani evropejci rekli “benefita”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana;">A evropski put, mantra, magla od koje kao da smo oslepeli pa ne
vidimo kako se ljudi u Evropi bore za svoja prava, kako čuvaju svoje
dostojanstvo i onima na vlasti kažu da ne mogu da rade šta hoće. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-32832378691893190122014-05-11T14:55:00.002-07:002014-05-12T07:54:16.308-07:00Internet, toaleti i konji <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;">Eto nama novih i
mladih ministara prosvete i sporta. Reklo bi se da su izabrani zbog izuzetnih
kompetencija </span><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;"> </span><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;">i entuzijazma, želje da nam
obrazovanje stvarno postane bolje, bar malo bolje. Ne sumnjam u njihovu
uverenost</span><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;"> </span></b><span style="color: blue; font-family: Verdana; text-align: justify;"><b>u sopstveno znanje i
sposobnost da to postignu. Uostalom,</b> <b>zašto bi sumnjali u sebe kad kod nas svako
može da bude ministar.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b>Radoznala i stalno
upitana kako da nam bude bolje, počnem pažljivo da čitam i slušam njihove
intervjue u medijima i saznajem najblaže rečeno zabavne stvari. Tako prvo ministar sporta podržava izradu
udžbenika za fizičko vaspitanje. Za vežbanje
bubanja pretpostavljam. Kad već nemaju sportske terene u školskim dvorištima
niti salu ili bar neki koš, tamo u provinciji, pa „neka jašu konje“, mudro
savetuje bivši vaterpolista. Čije, gde, kako, nije bitno. Zvuči tako engleski,
evropski. Valjda mu je to bila namera.</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b>Uskoro, čusmo i mudre izjave novog ministra prosvete. Sa
odsutnim pogledom, zagledan u budućnost, prvo nam je objasnio da udžbenici nisu toliko važni jer
deca danas mogu i treba da uče preko interneta, „on je jeftiniji od toaleta“,
kaže. Izgleda da su napojnice baba
serama povećane što, priznajem, nisam znala, pa je odlazak u javni toalet
skuplji od pretplate na internet , o kupovini računara da ne govorim niti o sadržaju
i jeziku interneta. </b></span><b style="color: blue; font-family: Verdana;">Možda je mislio na popravku i gradnju školskih toaleta, tamo gde ih nema, ko to zna? Teško je dokučiti misli naučnog uma.</b><br />
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b><br /></b></span>
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b>Potom nam narečeni
ministar objašnjava da smo svi krivi za probleme u obrazovanju, što je savršena
komunistička floskula, da deca treba da
dolaze u školu sa spiskom zahteva u pogledu znanja, da roditelji treba da se
zapitaju da li bi svoju decu zaposlili u sopstvenim preduzećima i sve to tako vrlo
ozbiljno. Biće da nas vidi kao magarce ako nismo konji koje njegov kolega nudi kao sportsku aktivnost.<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b>Nije izostalo ni
udvaranje nastavnicima „oni su naša elita“, ali elita ne sme da štrajkuje.<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b>U medjuvremenu učenici
neka jašu konje, kuckaju na svojim
tabletima i ajfonima i zdravo se
obrazuju. Zemlja pokrivena internetom. Garantujem da će se tome radovati. I još nešto, problem školskih toaleta će nestati sa dnevnog reda, pa tu je priroda.</b></span><br />
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b><br /></b></span>
<span lang="SR" style="color: blue; font-family: Verdana;"><b>Šta ćemo sa našom intelektualnom elitom, ne znam. </b></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-34056677432394938032013-12-19T15:24:00.000-08:002013-12-22T14:54:01.048-08:00Kvalitet obrazovanja je jednako kvalitet života.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14pt; text-align: justify;">Ministarstvo prosvete i nauke najavljuje da će
već sada početi, ili je već počela priprema učenika, čitajte dril, za naredni
PISA test preko kojeg se osposobljenost naših učenika za primenu znanja poredi
sa evropskim.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;">Ne mogu da verujem da nije jasno da uspeh na tom testu nije i ne treba da bude cilj već da je on
pokazatelj cilja i kvaliteta obrazovnog sistema. Šta znači pripremati za uspeh
na bilo kom testu provere znanja, sposobnosti, funkcionalne pismenosti ili šta
već? Znači, zapravo praviti lažnu sliku. <st1:city w:st="on"><st1:place w:st="on">PISA</st1:place></st1:city>
test , nacionalni maturski testovi ili bilo koji drugi treba da pokažu, pre
svega, kakvo je obrazovanje, da li su mu cilj i aktivnosti valjane, a ne gde smo na lestvici u odnosu na
Finsku, na primer. Uzgred, u odnosu na zemlje kao Finska nismo nigde. Nije ni
to nevažno ali nije suštinski bitno. Već godinama samo gledamo na kom smo
mestu, da bi se prvo malo iskukali, a potom ako malkice skočimo na toj mernoj
skali hvalili i opet nastavili po
starom. Onda se malo bavimo školskim
programima i raznim koncepcijama i to je to. Kad se približi testiranje, opet dril učenika - pravimo dimne zavese.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;">Pa kako do stvarnog uspeha na tim famoznim testovima?
Nikako dok stvarano ne reformišemo, odnosno temeljno promenimo,
kadrovski, organizaciono, kulturno i svekoliko mnogo toga u zemlji. </span><span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14pt;">Kvalitet obrazovanja, odnosno kvaliet obrazovnog sistema je suštinski problem i od njega zavise sva takmičenja, merenja, napredak privrede, sve. </span><br />
<div class="MsoNormal">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;">Za početak, pripremanje stručnjaka za rad na svim nivoima obrazovnog sistema treba temeljno preispitati i promeniti. Kod tih ljudi je ključ valjanog obrazovanja. N</span><span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14pt;">aša deca će postati funkcionalno
pismena po svetskim merilima, ako su ta merila baš prava, samo onda kad duh
njihove škole bude prožet idejom da su znanje, umeće, život i blagodet svakog
čoveka nešto bitno i nerazdvojivo. Za to su potrebni novi ljudi sa bogatom opštom kulturom, pismeni, ljudi koji sumnjaju u svoje znanje, radoznali, kreativni i svakako posvećeni obrazovanju mladih.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;">Često zaboravljamo gde smo, ko smo, koji nam je obrazovni nivo, koja su nam
kulturna obeležja, nasledje, vrednosti, te da se sve ne može presaditi, a
posebno ne može primiti iz drugih kultura, kao što se naše dimne zavese ne mogu
preneti kod onih sa kojima hoćemo da se poredimo. </span><br />
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: Verdana; font-size: 14.0pt;">Možda bi prvo kvazi intelektualce i Šojiće trebalo najuriti iz naše prosvete<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-62381034965793174762013-10-17T12:53:00.003-07:002013-10-18T05:37:36.306-07:00Post uklonjen<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: blue; font-size: large;">Prethodni post je uklonjen da bi se izbegle zloupotrebe i neprijatnosti za osobe o kojima je bilo reci.</span></div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-78725308751368508842013-10-09T04:36:00.000-07:002013-10-09T13:11:07.555-07:00Mediji naši nasušni iliti iluzija života<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
</w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: SR;">Jutros su mi Telenor i Google prvi
čestitali rodjendan. Dve mašine programirane da čestitaju rodjendan svakome, po imenu, koji
danas slavi rodjendan, ako je umrežen. Obraduju jer
stvore lepu iluziju da tog dana kad vam je rodjendan neko misli na vas. Kad se
probudite uključite mobilni telefon i eto prijatne poruke. Podignete poklopac
laptopa a tamo nacrtane tortice i svećice i opet ispisana čestitka baš meni, mom
imenu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ne znam koliko mojih imenjakinja
danas slavi rodjendan, a koliko osoba sa raznim imenima takodje dobije lično
upućenu čestitku, ali sam definitivno sigurna da nismo sami u virtuelnom
svetu. Ovaj stvarni, opipljivi svet se izgleda zamorio od stvaranja <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tehnologija koje mogu sve i deo svog srca i
duše ispraznio, predao moćnim mašinama i bezličnim programima komunikacije
svake vrste. Sve se redje vidjamo, sve se manje družimo, sve manje imamo
vremena jedni za druge jer ga poklanjamo medijima, čiji<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prividi proizvode efemernu prijatnost. Kad se ispričamo preko Skype imamo iliziju da smo se družili. Nismo, a opet smo zadovoljni. Čestitka koju Google šalje stvara nam iluziju da čitav svet misli na nas i pitamo se koliko će njih danas saznati da je ovo naš poseban dan. Pa onda tortica koju okači Skype.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: SR;">I zašto ovo pišem, ja koja se čitavog
života bavim tumačenjem medijske moći i njenim uticajem na vaspitanje i poimanje
sveta.? Zato što se jutros dogodio klik koji mi je otvorio još jednu, rekla bih,
skrivenu kutiju<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>finih zamki virtuelnog
sveta i postavio pitanje o čemu sa decom danas treba razgovarati. O osećanjima
svakako, o tumačenju sveta takodje, o usamljenosti, o vrednosti stvarnog,
opipljivog, a ne prividnog. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="SR" style="color: blue; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: SR;">Nisu im više potrebne priče o tome kako
mediji funkcionišu, kako se njihovim posredstvom komunicira. To današnje
generacije bolje znaju od svih nas odraslih njihovih nastavnika ili roditelja. Nije
dakle potrebno predavati o medijima već razgovarati o životu u virtuelnom
prostoru. To podrazumeva da se škola stvarno menja i promeni, da ne predaje već
da otvara vidike, da senizibilizuje, da sluša i podstiče na saopštavanje
doživljenog u susretu sa medijskim porukama, da osvesti razliku izmedju
stvarnog i virtuelnog, da iluziju ne ubije ali da je stavi na mesto prijatnih
emocija koje nisu dovoljne za sreću. Konačno da stvarnost učini razumljivijom,
poželjnijom, a funkcionisanje<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>u njoj
samo olakšano moćima medija.<span style="mso-spacerun: yes;"> A možda će se tu naći i ključ za smanjenje otudjenosti, agresije, usamaljenosti..</span></span></div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-5626914953064381772013-09-26T11:20:00.000-07:002013-10-05T10:29:23.898-07:00Ko je zaista kriv za nasilje u skolama?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Prozivaju škole, govore o ekonomskoj krizi i padu sistema vrednosti, roditelje ne pominju. Znam da ima puno razorenih porodica zbog siromaštva i opšteg beznadja. To još uvek ne znači da mladi nasilnici dolaze iz takvih porodica. Siromašne porodice se često trude da decu lepo vaspitaju i ova vrsta stigme nepoštena je. Ima i onih koje deci pružaju sve i ne snose nikakvu odgovornost za ponašanje svojih mezimaca. Parama, skupim stvarima, ispunjavanjem svih zelja nadoknadjuju nebrigu i nedostatak emotivne bliskosti Bilo kako, roditelji su dužni da se staraju o svojoj deci, pa se pitam zašto roditelji maloletnika, koji na primer, pretuku prvaka u svojoj školi, krivično ne odgovaraju. Krivična odgovornost roditelja imala bi, ubedjena sam, više efekta nego svo naše ačenje sa raznim programima rešavanja vršnjačkog nasilja. Veronauka i gradjansko vaspitanje promašaj su. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Ne mislim da deo odgovornosti ne snosi škola ali tvrdim da je škola samo jedna karika u lancu naše nesreće. Pita li se iko šta svakodnevni politički život promoviše, šta promovišu mediji, a šta vidieo igrice. Sad će da se jave branitelji video igara- razvijaju motoriku, strateško razmišljanje, sposobnost rešavanja problema itdi, itd. U redu, ali koje? A koje su nabijene agresijom? Samo nemojte da mi pričate o katarzi. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Možda će ovaj doktor od ministra prosvete koji neće da amputira već da</span><span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> leči obelodaniti da nam je škola onakva kakva je zemlja.</span></div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-123908513165211442.post-66135469091206807322013-09-10T13:28:00.001-07:002013-09-10T13:37:29.582-07:00NIje sa politickih ali jeste sa medicinskih <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dobismo novog ministra prosvete. Lekar, profesor univerziteta. Valjda je to radi ozdravljenja prosvete. Čovek je stručnjak, izmedju ostalog, za sportsku medicinu i mineralne vode. Tako nekako. Jeste da ima univezitetsko predavačko iskustvo, ali aman, ni on kao ni prethodni, ni oni pre njih nisu školski ljudi. Visoko obrazovanje je samo jedan segment sistema. Fundament se postavlja na nižim nivoima, u predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju, posebno u osnovnom</span></span></b>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Znam odgovor. On otprilike glasi ovako: ministar vodi politiku, a njegovi pomoćnici bave se strukom. Postoji ipak jedan problem, a to je kako će taj ministar da uobliči politiku, kako će da izabere pomoćnike i savetnike, kako će da procenjuje da li je ta politika na pravom i potrebnom putu? Ubedjena sam, a moje iskustvo mi je potpora, da prosvetu treba da vode ljudi koji znaju kako škola diše, gde se najčešće zagrcne, kada joj je kiseonik potreban, kad i od čega joj preti urušavanje, a šta je čini primamljivom? Mogla bih ovako dugo...</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Volela bih da jednom dobijemo ministra koji je bar jedan deo svog života primao platu nastavnika osnovne ili srednje škole, koji zna koji su problemi prostora, opreme , saradnje sa roditeljima, pripremljenosti i nepripremljenosti nastavnika i tako dalje. Ne treba mu ni dr. ni prof., već iskustvo i ljubav prema profesiji. A zamislite ministra prosvete koji u centar svoje pažnje stavi stvaranje primenljive i blagotvorne politike nastavnog kadra. O njemu bih pisala pohvale.</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dajem ipak šansu novom ministru koji je izjavio da su potrebna velika ulaganja u prosvetu. To me je obradovalo. Ostalo ćemo uskoro videti. </span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
Gordana Zindovićhttp://www.blogger.com/profile/12081830362589142002noreply@blogger.com0